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语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事1怎么写?
接龙；夏天到了，瞌睡虫国王一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友，咦，有一只瞌睡虫他还在睡觉呢！他的爸爸妈妈都非常担心他，于是他的爸爸妈妈就来找他了，可是爸爸妈妈找也找不了，找也找不到急疯了似的这只调皮的瞌睡虫会想到自己的爸爸妈妈正在天空中飞呀飞带着他一起飞到云朵上，再从云朵上飞到了天空中于是一个大窟窿他们三他们三个掉下去了，呀！这只瞌睡虫突然醒了。他看了看，唉，幸好我没事姨，我的同伴去哪儿了？他看了看上面的报表，原来今天放假，爸爸妈妈在门口等着我呢。这只瞌睡虫飞出去了，他找哇找他大声的喊爸爸妈妈。你们在哪儿啊？爸爸妈妈正在他的背后找他，他正在爸爸妈妈的前面找他，他们大神爸爸妈妈，你们在哪？爸爸妈妈大声喊。小宝小宝你在哪儿啊？瞌睡虫听到了声音立马转过身去，原来是爸爸妈妈呀！吓死我了，你们怎么没来接我？爸爸妈妈说你可把我们急坏了，小宝，我们还在这里找你呢，差点把我们急疯了。
最后小宝和他的爸爸妈妈团圆了。 记着给我打赏
编辑于 2020-06-22
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语文书三年级下册66页选一个开头展开想象大家一起接龙接龙编故事怎么写
先想想颠倒村里颠倒的事物，再写人们怎么帮助了小牧童，人们帮他回家后他和父母说了些什么
37赞·4,290浏览2020-04-22
选一个开头展开想象大家一起接龙故事怎么写？
随便一个呗😊 你自己想吧😊
2赞·71浏览2020-04-15
嗯。选一个开头展开想象，大家一起接龙编写故事？
这个很容易，比如说有一个人在一个大雪纷飞的夜里进了一座山
1赞·58浏览2020-06-03
三年级下册颠倒村接龙编写故事怎么写
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。天上有土吗，这么长能吸取到营养吗？小牧童纳闷极了。大街上静悄悄的，一个人都没有。一座座房子里还传出阵阵呼噜声。大白天的，大家不会都睡觉了吧？咦，前面墙上写着啥？小牧童走过去，字怎么都是倒着的？小牧童只能弯下腰，倒着去看:“欢迎来到颠倒村！”什么？这就是传说中的颠倒村？小牧童大吃一惊，急忙环顾四周。果然，房子的门都在房顶上，窗户倒开在墙根。停在路边的汽车四轮朝天，路中间安着一排路灯。稀奇稀奇真稀奇！小牧童走着看着，眼睛都不够用了。太阳落到了东边，月亮从西边升了起来。小牧童看着，却一点也不觉得奇怪了。“喔喔喔——”公鸡打鸣了。小牧童看见前面一只鸡，急忙走过去。“喔喔喔——”鸡还在大声叫着，不过，这打鸣的可是一只母鸡！看着母鸡叫得满脸通红，就像下不出来蛋一样，小牧童几乎要笑出来了。吱呀一声，一扇扇窗户打开了，人们从里面钻了出来。这些人啊，男的都扎着小辫，女的倒剃着光头，小牧童一下子笑出了声。大家发现了他，纷纷涌过来，像看外星人一样打量着他。“你怎么把裤子穿在腿上？”“鞋子也错了，要戴在手上才对！”“瞧瞧瞧，这么热的天，你怎么穿着短袖啊啊？要穿上厚棉袄才行！”……小牧童再也忍不住了，捂着肚子大笑起来，笑得直不起腰。“哎呀，你遇到什么伤心事了吗？怎么哭得那么伤心？说出来，我们可以帮你的！”什么什么？我明明是在笑啊！唉，这个颠倒村，就没一件事情是正常的吗？我得赶紧离开！小牧童直起身子，看到了村民们正关心地望着他，那目光多么友善，多么温暖。小牧童想，这颠倒村虽然奇奇怪怪的，大家的心肠倒是不错。我还是在这里多待几天吧……查看全部8个回答相关问题全部
423赞·11,081浏览2020-04-23
故事接龙，有兴趣可以编一段，我来开头,情节越曲折越好
于是小王去学校询问，结果工作人员告诉小王，他们学校从来没有录取过小王
17赞·3,472浏览2017-11-26
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你
二年级给课文拟一个个题目怎么写
二年级上册语文课文题目我为各位小同学们收集整理了小学二年级上册的语文课文练习题目，供大家学习参考，希望对你有帮助!1一猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰〞。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁zhēng着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好似一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有 句。2、用“————〞画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰 ， ，所以人们叫它“猫头鹰〞。4、用部首查字法查字典：“轻〞的“微〞：查部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为①小，细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一“注视〞的“注〞：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为①灌guàn进去;②集中在一点;③记载，登记二秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的 和 都开了。3.菊花的颜色有 、 、 、 。4、桂花是什么样子?5、这段话共有 句，主要是围绕第 句来写的。三得意的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜lu，一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好似在侦zhēn察老鼠的活动。
我非常喜欢这只得意的小花猫。1、这篇短文一共有 个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。4、写小花猫颜色的词语有：5、用“ 〞划出小花猫白天爱做的事，用“~〞划出它晚上做的事。四晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!〞我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的划“ 〞。蜻蜓qīn qīng 扇着shān shàn乘凉niáng liáng 捉住zhuō zuō2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮—— 喜欢——3、用“~〞 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。〞这是把蜻蜓的 比作 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?五冼xiǎn星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁chèn这个时机到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很困难nán。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守 、抄乐谱pǔ，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺yì。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕yūn倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有 个自然段。
2、填空。动词工作 地dì 孩子乐谱 提琴3、用音序查字法查字典：“困难〞的“难〞：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 ①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好。“卖艺〞的“艺〞：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 ①才能、技能;②限度。4、用“~〞画出写冼星海生活困难的句子。2六画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。达·芬奇开场学画的时候，教师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问教师：“教师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?〞教师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全一样的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训xùn练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。〞达·芬奇听从教师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达·芬奇是什么人?2、用“﹏﹏〞画出教师说的话。3、写近义词。用心—— 著名——4、照样子写词语：又快又像5、达·芬奇后来能画得好的原因是什么?七老方法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。〞猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!〞说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了 和 之间发生的事。2、本文共有 段。第 段写乌鸦用老方法喝水，第 段写乌鸦喝到了水。
3、在文中找适宜的词填空。一 石子 一 乌鸦 一 井 一 方法 一 水4、乌鸦的老方法是什么?找出句子，并用横线画出来。5、老方法为什么不行了?6、读了这篇文章，我懂得了?八暑假里，爸爸带我乘飞机去旅lǚ游。我在飞机上，透tòu过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开场爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸shēn出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣!我喜欢旅游。1、短文共有 段，第二段有 句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧—— 反义词：缩suō——3、“我〞在飞机上，透过机窗看见了 和 。 “我们〞在 看到早来的人已经开场 了。“我们〞在 看到了一群 。“我们〞在 往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个 。九骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗?〞骄傲的青蛙说：“当然能啊!〞说完骄傲的青蛙就猛měng吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大!〞于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰pēng〞的一声，把自己的肚皮给撑chēng破了。1、短文一共有 个自然段。2、选词填空。骄傲 厉害 吹牛 拼命 伟大1、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都 地吃。2、美美很喜欢 ，常说她家大得可以装进一艘船。3、狮子是草原上面狩shòu猎最 的动物。
4、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到 。5、妈妈无私地疼爱小孩，是很 的。十乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够gòu唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓sǎng子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的dl。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙miào动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持chí练习，这样长期不断duàn地练下去，一定会获得成功。〞乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏yàng yàng：不服气，不满意地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、短文一共有 个自然段。2、乌鸦的目的是 。3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“ 〞在文中画下来。4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，抄在横线上。
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二年级上册语文课文题目定稿
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1
一猫头鹰
猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰〞。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁zhēng着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好似一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。
王羲之先后贴在门上的三幅对联中你最喜欢哪一幅 为什么
当然最喜欢“福无双至今朝至，祸不单行昨日行。”这副对联。
这有个故事，故事发生在王羲之刚到浙江绍兴不久，这个时候时间刚好到了春节，再加上他刚刚落户浙江绍兴，于是便有了这样一个想法，那就是心思写几幅对联，用来贴在门上求一个吉利。说到做到，稍作思索王羲之便写出了一副春联：春风春雨春色 ，新年新景新家。这副春联的寓意是极好的，因此这春联一贴出去顿时就吸引了一大批人的目光，这可是书圣的字啊，一字千金都不为过。更何况还是如此吉利的话，因此这副春联刚贴完就被人给盗走了！
不过这书圣王羲之也是好气量一句话也没说，只不过是又写了一幅春联贴了上去，结果这副春联和上一副春联经历了一样的命运，也是刚贴上去，就被人给盗走了。这王羲之还没着急呢，王夫人可就着急了，再这样下去，那可怎么行？马上就要除夕了，自己家的春联一贴就丢，这可如何是好？
而这王羲之的却像没事人一样，笑了笑，这就又写出了第三幅对联贴了上去：福无双至，祸不单行。前两次有人得手，居然是许多人看上了这个方法，想要再去偷第三幅对联，然而这一看却顿时傻了眼。这对联也忒不吉利了些，就算是偷回去也没用啊，哪怕就是放在家里也是不吉利，因此也无人敢盗这副春联。也因为是这个内容，这幅春联一直到了大年初一都没有人偷走，可是这也引起了群众们的指指点点。毕竟这大过年的贴这个春联多少都是不怎么好的，就看着王羲之要怎么解决了。这个时候王羲之拿起毛笔，从容的在这两句话后面加了几个字，改成了：福无双至今朝至，祸不单行昨日行。
供参考。