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如何自我破解深度催眠
有人说，人都是在自我催眠，没有人可以改变他人。当然这只是从哲学根本上说。催眠也就是在安静的状态下对自己或他人的暗示吧。何必忘掉什么人什么事？应该是化掉她，也就是说从心灵深处想明白，解开疙瘩，或者原谅宽容，或者任他自由发展，把这件事从心里接受下来，不再压抑，不可能从根本忘掉也不可能抛弃的，那些催眠忘掉也只是更深层的掩埋。淡然也可以从催眠的角度解决就是宽容立解给他自由。只有真正原谅宽容容纳放开了，就是把她化掉了，才会真正心理安稳踏实，人活就要活得明明白白的，为什么要自我催眠呢？
如果一个人发现自己被催眠了,应该如何自己解开这种催眠?
这是个很简单的问题,因为如果你真的不想让他催眠的话,你的内心会强烈干扰他的，所以你很快会从催眠中醒来的,不需要什么特别的方法.
我也是个催眠治疗师(注:中国是不法律是不承认催眠治疗的,本人是在美国通过的认证),催眠无处不在，无时不在,催眠真正起作用的,是他的暗示效果,当然这种效果导致的结果可大可小,可好可坏,如果真正用在犯罪上确实会让人做出些意想不到的事.但是催眠并不是对每个人都有效果,尤其是对那些主观意识很强的很难起到效果(当然也许可以通过寻找一些破绽在起到效果),女性有比男性更容易催眠,想象力丰富的人容易催眠,注意力集中的人容易催眠.
而且每个被催眠的人可以按照被催的深度分成不同的层级,一般国际上比较常用的是分成6个层级.具体的我就不过多介绍了.被催眠的人需要和催眠师互相配合,那样更容易有效果,所以催眠是个互动的过程.有些一般的催眠师很容易让被催眠的人在催眠是睡着,而不是被催眠.
我是一名催眠治疗师,所以通常我会将催眠作为一种治疗手段来治疗病人,取得过很好的效果.
如果你还有什么不理解你可以继续找我，我很愿意和催眠爱好者探讨催眠的问题.
如何破解催眠术呢
何为破解？哈，催眠就像是一股“能量”，关键是什么人用，它可以救人，同样也可以用来杀人。催眠简单来说是：让意识沉睡，让潜意识活跃起来 或 意识与潜意识的连接。如你所说的：薰衣草的粉末催眠。 这不出奇，使人进入催眠状态的方法有很多种，除普遍的治疗催眠方法，还有强制催眠方法（瞬间催眠或药物）如：惊吓 穴道 药物等引起受术者大脑的思想瞬间停止，捉住机会对他/她进行快速引导和输入指令。
怎么破解催眠术？
如果能觉察到对方有这方面恶意行为，你只要不配合他是很难得逞的。
而且也可以用舌尖抵上牙膛，把意念集中在舌尖，同时对他所说的每一句话都问：为什么？
除非你遇到高手或是自己愿意，只要按上面的做你肯定没事。
如何解除催眠？
解除催眠, 是引导证人、被害人由催眠状态逐渐恢复到觉醒状态的过程。解除催眠的传统方法有很多,常见的方法有动作觉醒法、心理觉醒法、数数觉醒法、自然觉醒法等。在解除催眠过程中, 催眠师除了暗示证人、被害人 会完全清醒, 并且感到整个人充满活力、神清气爽!外, 还可以适当给予证人、被害人另一类催眠后暗示, 如 请你在内心深深地记住刚刚的感觉,以后每次催眠, 你都会很容易进入刚刚的那种状态, 以后每一次催眠, 都会让你进入更深的催眠状态!等。进行这类暗示, 以便日后如果再次需要对该证人、被害人实施催眠获取记忆信息, 其进入催眠状态将更容易且程度更深。
解除催眠后, 催眠师最好不要让证人、被害人立即履行手续后离开催眠室, 而可以让其在催眠室多坐一会儿, 并与自己进行简单、和谐的交流, 了解其在催眠状态下的感受和回忆的过程。最重要的是, 通过交谈,了解证人、被害人是否有新的要补充的记忆信息。
怎样才可以破戒催眠术
一、对被催眠者询问解疑（Diagnosis）。了解被催眠者的动机与需求，询问他对催眠已有的看法，答他有关催眠的疑惑，确定他知道等一下催眠时哪些事情会发生而没有不合理的期待。很多时候，催眠师可能要花点时间做个催眠简介，因为大多数人对催眠的了解很少，这很少的了解中偏偏又有大部份是误解。 二、诱导阶段（Induction）。这一阶段是催眠师运用一定的诱导技巧，让对方进入催眠状态。常用的诱导技巧有渐进放松法、眼睛凝视法、深呼吸法、想像引导、数数法、手臂上浮法，及其他变形与伪装的方法。我们常常在魔术表演中看到的魔术师用怀表或者水晶项链晃来晃去的方法，就是其中之一的方法。 三、深化阶段（Deepening）。当被催眠者进入催眠状态之后，就引导被催眠者从轻度催眠状态，进入更深的催眠状态。常用的深化技巧有手臂下降法、数数法、下楼梯法、搭电梯法、过隧道法等等，除了这些常用技巧，这个阶段常常随机应变，即席创出新招。催眠师有多少想像力，就有多少新的技巧问世。 四、治疗阶段（Healing）。视被催眠者的需求来治疗，催眠师需要相当很的心理治疗与留神病理学背景，最很在宗教、哲学方面也有所涉猎。这个阶段也就是催眠师解除被催眠者潜意识的阶段，也就是对被催眠者下指令的阶段。 五、解除催眠（Ending）。这是让被催眠者从催眠状态，回到日常的意识状态阶段。通常以数数法为主。