如何破解干部作风不实问题
一、领导班子“不严不实”问题的具体表现(一)“修身不严”问题的具体表现1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够，学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多，在政治理论方面学习、培训安排少，不注重政治理论学习和知识更新，经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，理论联系实际、指导实践不够。2、坚定理想信念不足，政治纪律和政治规矩约束不够严格。在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题上立场不够鲜明;对一些歪曲事实的不良言行和网络谣言习以为常，不能旗帜鲜明的抵制和反击。3、利用优秀传统文化来修身做得不多。中华传统文化经典阅读较少，对中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向了解不多，缺少对中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色的深层理解，不能将中华优秀传统文化来要求自身。开展批评与自我批评做得不够，虽然班子成员之间经常开展批评与自我批评，但自我批评缺少深度、力度，不能动真格。工作方法简单，工作作风还不够扎实。4、思想不够解放，创新意识不强。思想没有根据形势发展的需要快速转变，创新意识不强，固步自封，束缚了发展，工作眼界低，起点低，思路小，力度小。工作只停留在一般化的水平上，没有结合本辖区实际采取相应的措施和办法，在发展体育产业力度上还有欠缺。(二)“用权不严”问题的具体表现1、立党为公、执政为民的观念不强，吃苦奉献精神有所消减，宗旨意识有所淡化。对干部自律要求不够严格，对党的原则坚持不够。对待群众态度冷漠，工作方法简单粗暴，法制观念和服务意识不强，办事拖拉，效率低下;有热衷于坐在办公室想问题，拍着脑袋办事情，联系群众意识不强，深入基层不到位，未真正做到“从群众那中来，到群众中去”，为人民服务的宗旨意识不强。2、在干部队伍建设上，落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备，干部教育培训工作相对滞后，还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上，需加大环节干部岗位交流、异地交流，提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率。3、工作统筹还需进一步提高。对具体问题分析不足，采取行政命令方式的惯性还没完全根除，自上而下确定目标、分解任务、层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足，解决不及时。4、干部管理还存在缺位、错位、越位现象，该管的不管、不该管的也管，管的方式和手段不够科学，监管的针对性、有效性不强，依法依规办事意识需进一步加强。(三)“律己不严”问题的具体表现1、对自身要求不严，要求别人做的，自己不做，表率作用差;存在抓而不实，抓而不紧，虚功多，实功少，效果差;有的干部放松对自身的要求。2、“官本位”的思想有所抬头，贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱。3、在遵守党的政治纪律方面，班子只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致，但对于社会上的不当言论和消极现象抵制不够，党员意识、政治意识有待于进一步增强。(四)“谋事不实”问题的具体表现1、不从实际和客观规律出发，急功近利，只顾眼前，不顾长远，好高骛远，以会议贯彻会议多，落实检查指导少。2、深入基层一线少，调查研究不够。调研存在重形式、轻实效现象，例行公事式调研多，走马观花，“解剖麻雀”式调研少，调查研究成果未得到充分运用和转化。3、联系实际不够紧密、责任意识有所淡薄，习惯于就事论事，对工作中的新情况新问题研究不深，研究的不透、解决不力，没有长远统筹和规划。(五)“创业不实”问题的具体表现1、工作按部就班求稳有余，改革创新的锐气不足，破解难题的动力不强。2、责任心有所弱化，工作有松劲的现象;工作主动性不强，工作效率、工作质量需要进一步提高。3、关心干部职工不够，思想政治工作做的不细。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。4、开拓创新意识不强，在思维方式上，习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，缺乏新思路、新办法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情。(六)“做人不实”问题的具体表现1、不愿意触及深层矛盾，抵制不良风气不够坚决彻底。有“明哲保身“思想，动真碰硬的正气和勇气不够。2、不能很好的恪守职业道德，工作浮在上面，没有投入真感情，服务意识不强，奉献精神不足。3、工作不积极，不主动，找借口，推事由，不愿学习、不求进步，不能踏实工作。二、领导班子成员“不严不实”问题的具体表现(一)“修身不严”问题的具体表现1、政治敏锐性不强。对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等不能正确理解，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。惯于议论网上热门话题，传播小道消息，在社会和群众中造成了不良影响。2、思想上不够坚定。一是于己无关论。将自己混同于普遍百姓，消极遁世，认为遵守党的政治纪律没有必要。二是民主自由论。有时片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。三是自以为是论。有时不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。3、工作上存在本位思想。缺乏大局意识，重局部利益，轻整体利益,片面强调本单位本部门利益。有时以强调本部门工作为由，重眼前利益，轻长远利益，受自身利益的驱动，缺乏从经济社会发展长远角度出发。4、行为上存在自由行为。自我要求不严，碍于人情世故，说人情话，办人情事，会上问题、建议提的少，会后、背后送人情。(二)“用权不严”问题的具体表现1、缺少担当。处置复杂问题和矛盾时，有畏难情绪，怕得罪人，缺少担当精神。2、用权不当。以人情代替原则，用权不公正、处事不公平。3、为官不为。坐其位不尽其职，心思不在事业上，不求有功，但求无过，安安稳稳保位子等。(三)“律己不严”问题的具体表现1、律己不严、虚荣浮华。以为犯点小错误、收点小礼品没什么大不了的，孰不知这些正是思想腐化堕落的开端。2、治家不严、交友不慎。每个人都绝非生活在真空里，都有自己的妻儿、亲戚朋友，有时出于自己的亲情友情,为这些亲戚朋友大开方便之门。(四)“谋事不实”问题的具体表现1、好高骛远、脱离实际。有时只顾眼前、不顾长远、不注实效的短期行为。2、热衷政绩、流于形式。喜好造“典型”、搞“盆景”、出“经验”，有时损害了群众利益等。(五)“创业不实”问题的具体表现1、缺少创业激情。在谋求发展上不能避虚求实，不能把思想集中到科学发展、加快发展上来，精力不能集中到干事创业上来，宗旨意识淡化，不能把为民造福放在第一位。2、创业信心不足。面对“创业艰难百战多”的改革现实，惯于做旁观者、议论者，不愿做创业者、实干者。缺乏工作在一线开展，情况在一线了解，问题在一线解决，思路在一线调整，经验在一线积累，政策在一线完善，业绩在一线创造的精神。(六)“做人不实”问题的具体表现1、作风漂浮，责任担当意识不强。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。2、委曲求全，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。3、思想陈旧，有时做人还不够实在。有时片面地抓工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。在廉政风范发挥带头作用不够，联系服务群众能力差、服务质量不高。
思想作风虚的表现
一是老好人，不敢管。这类干部“怕”字当头。批评职工怕丢选票、处理刺头怕招报复、触及同事怕伤感情。由于“怕”字作怪，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人。只要不得罪人，规章可不执行，铁的制度可以开口子。只裁花不裁刺，只报喜不报忧。表面上是在爱护职工群众，实质上是在坑害职工。老好人是干部作风不实的一大顽症。
二是表率差，不严管。这类干部由于对自身要求不严，要求职工做的，自己不做；要求职工遵守的，自己却经常违犯。由于表率作用差，工作起来不硬气，严抓严管没底气，职工对其也不服气。对违章违纪现象只好采取睁一只眼、闭一只眼，只教育、不处理，只喊打、不动手的虚假管理，使规章制度失去应有的威严性。
三是看惯了，不愿管。这类干部长期在一个单位、一个部门工作，加之自身水平不高，工作创新能力不强，老守田园的思想严重，对周围的一切都习以为常了，见怪不怪了。自我感觉良好，十几年都这么干，也没出事。因此，大脑麻木、视觉迟钝、标准降低、要求不严，对职工的不良行为、不良习惯，不闻不问，放任自流，职工违章违纪问题屡屡发生。
四是能力低，不善管。这类干部平时不注重学习，不注重知识的更新，致使自身素质与新形势、新任务，与跨越式发展的新要求不相适应，虽有抓好工作的念头，但缺少抓好工作的招法，头痛医头、脚痛医脚，眉毛胡子一把抓。虽能发现一些问题，但只能是就问题说问题，就现象说现象，不能透过现象看本质、透过倾向看危害、透过苗头看结果。做了许多工作，付出很多辛苦，但效果不明显，作用不突出，事倍功半。
五是作风飘，不实管。这类干部怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，不愿深入生产一线，同职工同吃同住同劳动，在生产过程、生产环节中发现和解决安全上的深层次问题，喜欢深入现场前呼后拥，声势浩大；干起工作呼呼啦啦，惊天动地；讲起话来滔滔不绝，漫无边际。工作看是抓了，但抓而不实，抓而不紧；上级要求像是落了，但却是花拳绣脚，虚功多，实功少，效果差。
神奇的天然数字是怎么回事？
谈到数字的趣处，这里有一则传说：从前有一个聪明的国王。一天，一个很受国王尊重的老学者来见他，他们谈得很愉快。国王说：“老先生，我这儿有一道很有趣的算术自测题。现在你先想一想你出生的月份，但不要告诉我。”那老学者立刻想到他是整整60岁，生于12月。
“用你出生的月份那个数乘2，得数再加5。”
国王说：“好了，再乘50。”“也完了。”
“再加上你的岁数。”“加完了。”
“减365。”“也减完了。”
“好了，告诉我得数吧。”国王说。
“1145。”老学者答道。
“谢谢你，”国王说：“你是60岁，出生于12月。”
“你是怎么知道的呢？”老学者惊奇地问。“你告诉了我得数是1145，我加上115，得数是1260，这就是说你的出生月份是12，而后两个数字60则是你的岁数。”
这里又有一例：请你想好任意一个四位正整数，使它的四个数字不全相同，例如4617，现在把这个四位数中的四个数字重新排列，使分别得到最大的四位数7641和最小的四位数1467。用7641减去1467，得到6174。这是一个奇异的数。
让我们再换一个数，比如1987年，按照上面所说的过程进行运算，得数并不是我们所希望的奇异的数6174。但是，请你不要着急，把上面的过程再重复两次，奇异的现象就又出现了：得数又是6174。我们把全部运算过程写成如下的形式：
19879871-1789=80828820-0288=85328532-2358=6174
现在我们再任意换一个数：4959，进行上述的运算过程：49599954-4599=53555553-3555=19989981-1899=80828820-0288=85328532-2358=6174
可以证明，任意一个四位的正整数，只要它的四个数字不全相同，那么按照上述运算步骤，至多重复使用7次，就会得到6174。如果不信，就请你自己试试看。
关于数字的神奇，1987年2月11日《世界科技译报》有则报道，说的是当时台北县汶止镇小学六年级学生江志雄，在玩电子游戏时，发现了一组数字排列上的奇妙变化，引起数学界人士重视。小志雄有一次在电子计算机上做数字游戏，他从1开始顺序把电键按到8时，不小心按成了9，使数字排列成“12345679”的顺序，他随意乘上9，屏幕上出现了一个奇妙的数字“111111111”，九个1排列在一起。他觉得很有趣，想进一步知道这八个依次排列的数字乘以其他数字会不会再产生其他奇妙现象。
经他不断研究，发现被乘数“12345679”只要乘数是“3”的倍数，积数就会呈现三个数字一循环的结果。当乘数是“9”的倍数时，乘积就会有“111111111”、“222222222”、“333333333”等规律性现象发生。并发现以上现象在做到乘数为“81”之后，规律便消失了。
例如，“12345679”乘3时等于“37037037”，乘6时等于“74074074”乘9等于“111111111”，乘12等于“148148148”，乘15等于“185185185”，乘18等于“222222222”。
当八位数的计算告一段落后，江志雄接着试图解开七位数“1234568”的奥秘，发现这个数乘以3的倍数，其积的尾数会有“4、8、12、16”等循环规律现象。以此类推，江志雄一直完成到两位数的计算，发现都会有循环规律的数字现象发生。江志雄的班主任指导他完成记录，并把这一发现提供给数学界人士参考，希望数学界人士能够解开这个谜。
这里又有一个自然数字之谜，它不仅是个科学的数字，而且是个美的数字，几乎哪里有它，哪里就有美的存在——最和谐悦目的矩形，如书籍、衣橱、门窗等，其短边与长边之比是0.618；最优美的身段，如爱神维纳斯、雅典娜女神、“海姑娘”阿曼达等，其上身与下身之比是0.618；报幕员所站的最佳位置，是舞台宽度的0.618倍之处；世界最高建筑多伦多电视塔，楼阁之上与楼阁之下的长度之比是0.618；著名的埃菲尔铁塔，第二层之下与第二层之上之比是0.618；二胡要获得最佳音色，其“千斤”须放在琴弦长度的0.618倍之处；
更令人惊奇的是，巴托克的《两架钢琴奏鸣曲》，三个乐章的总拍数是6432个八分音符，它的“黄金分割点”——6432×0.618=3975个八分音符，正与作品的结构相适应（慢-快+慢-快），并且那么准确地落在第一和第二乐章的分界处，在一个八分音符上。
人类生活在客观世界当中，大自然的事物，大到宇宙、星球，小到中子、粒子，无不存在着数理关系。这些数理关系具有令人惊异的奥妙，处在自然界中的人类生活，一举一动都与数字有关。试想一下，每一个人，谁能脱离了数字而存在呢？那么我们不禁要问，这种数理关系是什么人为我们规定的？在客观世界当中，又有哪些数理关系还没有被人类所发现呢？大自然中的数字，其实就是最美妙的事物、最神秘的谜语，期待着人类去发现、去破解。
关于大自然所蕴含的数字之谜，数学家沈致远先生在1999年8月8日上海《文汇报》撰文指出：自然数1、2、3……是数学之起点，其他所有的数都是从自然数衍生出来的。自然数的实物原型可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。沈致远先生说，自然数均为正数，负数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如1-2=-1。负数也是有原型的，欠债不就是负资产吗？所以负数概念的被发现恐怕与人类早期的商业借贷活动有关，然而负数本身无论发现还是未发现都是存在的。
零是数学史上的一大发现，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数的基础。其次，没有零就没有进位制，没有进位制就难以表示大数，数学就走不了多远。零的特点还表现在其运算功能上；任何数加减零，其值不变；任何数乘以零，得零；任何非零数除以零，得无限大；零除以零，得任何数。零的原型是什么？是“一无所有”还是“四大皆空”？
零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。在数轴上，负数和正数分列左右雁翅般地排开，零居中央，颇有王者气象。
分数的引入解决了不能整除的困难，例如1÷3=1/3。分数当然也有原型，例如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。
沈致远先生介绍说，数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填充数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了，换句话说，所有的数都已被发现了。其实不然，并不是所有的数都可以以整数或分数来表示，最著名的例子就是圆周率。而分数，只能表示其近似值而非准确值。当人们将分数化为十进位小数以后，就发现了两种情况：一是有限位小数，例如1/2=0.5；另一种是无限循环小数，例如1/3=0.333……两者虽貌不同，但都包含有限的信息，因为循环部分只是重复原有的，并不包含新的信息。圆周率则根本不同，3.141592653589……既不循环也无终结，所以包含着无限的信息。
想想看！北京图书馆里的藏书浩如烟海，所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！数学家将像圆周率那样无法用整数或分数表示的数称为“无理数”，无理者，不讲道理也！不知道为什么圆周率背了这么个恶名？沈先生为此曾写过一首题为《圆周率》的小诗为之抱屈，此诗刊载于1997年8月号《诗刊》，这里引其最后一段以飨读者：
像一篇读不完的长诗
既不循环也不枯竭
无穷无尽永葆常新
数学家称之为无理数
诗人赞之为有情人
道是无理却有情
天长地久有时尽
此率绵绵无绝期
自从祖冲之算出圆周率的数值介于“约率”22/7和“约率”355/113之间以来，一直有人在计算圆周率的更精确数值，近来利用电脑算到了小数点后两百多万位！但比起“此率绵绵无绝期”来，连沧海一粟也不如。就算用最快的超级电脑不停地算下去，一直算到地老天荒，也无法穷尽！此外还有人利用电脑将已算出的圆周率数值化为二进位数列后，对之进行了统计分析，发现它像随机数那样具有最大的不确定性。圆周率本是圆周率与直径之完全确定的比值，但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性，我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼！
加入了分数和无理数以后，数学王国更扩大了，在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了。
有了无理数以后，原来的整数和分数统称为有理数。对数的寻求是否到此为止呢？数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数，果然被他们找到了。发现的契机是研究一些数的平方根：4的平方根是2（2×2=4），这是早就知道的正整数，不足为奇；2的平方根是一个无理数，和圆周率类似，也不新鲜。-1的平方根是什么？这可不好办！大家都知道乘法的符号规则是：正正得正，负负得正，任何数的平方均为正数，据此-1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创新精神。数学家为此创造了“虚数”以符号i表示，并规定i的平方为-1，-1的平方根当然就是i了。这样一来负数开平方的难题就迎刃而解。例如-4的平方根就等于2i，即2乘以i。
引入虚数固然解决了负数开平方的难题，但也带来了另一个困难——虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”，使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是买数，虚轴上的点是虚数。复平面上的其余的点就是“复数”，它包含着实数及虚数的两个部分。零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“众星捧月”。无论数的概念怎样扩大，零的特殊的地位始终不变。难怪在网络上评选1000年来最重要的发明时，零也在被提名之列。沈致远先生为此写有一首咏零的小诗，题曰《零赞》：
你自己一无所有
却成十倍地赐予别人
难怪你这样美
像中秋夜的一轮明月
（原载《银河系》第25、26合期）
沈致远先生说，虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚”无缥缈，“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型：电工学中利用复数表示交流电，虚数代表虚功，使得电工学计算大为简化。如果说在电工学中引入复数只是为了计算方便，不用它也行，不过麻烦一点而已，那么就请看一看量子力学——量子力学中的波函数必须以复数表示，这不是简化计算的问题，而反映了微观粒子本性的实质问题；换言之，微观世界深层次的自然规律要求复数。谁说数学太抽象？即使抽象如复数，其应用也实际得很呢！
正如沈致远先生所说：从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史尚不知是否会有更新的篇章？是否还有未知之谜等待人类去破解？由此可见，客观事物中存在的“数”这一隐秘可不算小！
如何将廉洁文化融入企业文化建设中
廉洁文化建设实践
在体系建设层面，注重责任落实，形成廉洁文化建设齐抓共管的创建格局。高度重视廉洁文化建设, 始终把廉洁理念体系和组织体系建设作为廉洁文化建设的两个重要抓手。在理念体系培育方面，大力倡导公司“阳光从业、行廉志洁”核心价值理念，据此着力完善具有包供特色的廉洁理念体系，把“干事、干净”作为对全局领导干部的一项基本要求和价值导向，提出了“教育在先、警示在先、预防在先”、“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”、“自律、他律、律他”等廉洁文化理念。在组织体系构建方面，把廉洁文化建设纳入企业文化建设的整体规划，成立了廉洁文化建设领导小组，健全了组织机构，明确了责任分工，量化了目标任务，做到了与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，形成了党政统一领导，纪委牵头、上下联动、齐抓共管、各负其责的创建格局。
在制度建设层面，注重防控风险，筑牢廉洁文化建设基础。一是重点抓好现有廉政制度的贯彻执行，包括党风廉政建设责任制相关规定、“三重一大”集体决策制度、述职述廉、民主生活会、谈话与诫勉、领导干部收入申报、礼品登记、个人重大事项报告等制度；二是围绕生产经营的关键环节建章立制，出台《重点部门关键岗位廉洁从业若干规定》，对组织人事、财务、物资管理等重点部门、关键岗位提出规范性要求。结合权力运行监控机制建设，建立和完善了覆盖全局生产经营各个层面、各个环节的风险防控制度体系；三是注重完善反腐倡廉宣传教育有关制度，先后制定下发了廉洁文化建设实施方案、廉洁文化“六上”活动实施方案等文件制度，并把宣传教育和廉洁文化建设纳入党风廉政建设责任制和惩防体系目标责任考核之中，不断加大比重和分值，为加强廉洁文化建设发挥了保障作用。
在精神建设层面，注重教育引导，积极倡导廉洁文化价值取向。为促使领导干部养成廉洁操守，形成廉洁风尚，该局以两级中心组学习、中层干部教育培训和各种主题教育活动为载体，不断加强领导干部理想信念教育，先后开展了以“规范从业行为、增强自律意识”为主题的“九个一”活动、以“十问十戒”为主要内容的干部作风建设主题教育活动、以贯彻《廉政准则》和《若干规定》为主要内容的法规制度教育活动、以落实党风廉政建设责任制为主要内容的“岗位廉政教育月”活动和以签订工程建设廉政承诺书、家庭助廉承诺书及社区服务承诺书为主要内容的“三承诺”活动，积极倡导领导干部健康高雅的价值取向和生活情趣。
在物质建设层面，注重优化载体，提升廉洁文化建设的吸引力和感染力。在廉洁文化的表现形式上，我局以特色教育、警示教育、网络教育为突破口，深入开展廉洁文化“六进”活动，先后举办了迎新年“清风润包供”廉政书画摄影作品展、“廉政建设大家谈”有奖征文、廉政漫画征集等特色教育活动。不断加大警示教育力度，通过组织反腐倡廉形势报告会、邀请区内外检察院、纪委专家进行专题讲座，组织基层党政主要负责人赴监狱接受警示教育，组织重要岗位人员集中观看警示教育片、廉政话剧、影视作品以及编印警示教育书籍等活动，使干部职工在潜移默化中接受廉洁理念的熏陶。立足于局域网这一平台，建成包头供电局廉洁文化网，使网络成为传播廉洁文化价值理念的重要平台。
推进廉洁文化建设的启示和思考
突出“两个重点”。一是抓好干部作风建设。领导干部带头遵守廉洁从业规定是廉洁文化建设的关键，要深入开展“为民务实清廉”主题教育活动，教育和引导领导干部积极培养“阳光心态”，做到带头学廉、带头倡廉、带头践廉、带头述廉，着力破解“一把手”监督难的问题。二是抓好行风建设。要以加强职业道德教育和岗位廉政教育为着力点，强化执行力建设，提高团队协作精神，促进廉洁文化与营销文化、安全文化的深度融合。
构建“三个机制”。一是构建权责一致的责任机制。以党风廉政建设责任制为依托，构建廉洁文化建设责任制，把工作落实到各级领导班子及其成员身上。二是构建规范有序的协调机制。建立廉洁文化建设和反腐倡廉宣传教育联席会议制度，加强部门的联系和沟通，加大对下级和同级监督力度，及时掌握廉洁文化建设的进展情况。三是构建常抓不懈的长效机制。着力推进廉洁文化建设的系统化、科学化、规范化，努力推广廉洁文化理念，使之逐步深入、有效融入，避免成为一时应景之作，而要落地生根，开花结果。
抓好“四个结合”。一要注重“承”与“新”的结合。要根据时代的发展和企业的特点，赋予廉洁文化新的内涵、载体和形式，增强廉洁文化建设的科学性。二要注重“雅”与“俗”的结合。既要抓高雅文化建设，不断提高干部职工的思想境界、文化素质和道德情操；又要采取职工喜闻乐见、通俗易懂的传播形式，提高廉洁文化的针对性。三要注重“虚”与“实”的结合。要坚持虚事实办、虚功实做，力求结合实际，落到实处，努力使所制定的措施和规划做得到、行得通、造声势、聚人气。四要注重“点”与“面”的结合。要注重典型的培育和选树，抓重点、推亮点，做到个性与共性
如何加强党风廉政建设宣传工作
党风廉政宣传教育是预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式，是反腐倡廉的基础性工作。预防是根本、宣传是基础、教育是手段，党风廉政宣传教育抓好了，能够真正做到入脑、入耳、入心，领导干部廉洁意识就能增强，廉洁自律工作抓好了，宣传教育就有说服力，就会起到实实在在的效果。
一、党风廉政宣传教育工作应当解放思想、提高认识
思想和认识决定一切。有些领导干部认识不到位，思想没有得到进一步解放，认为廉政宣传教育是形式，在反腐败工作中起不到什么作用，所以在党风廉政宣传教育方面不投入人力、物力、财力，这种观点和想法是错误的。有的同志对是非的评判存在模糊认识，甚至把一些腐败现象和不正之风看成是令人羡慕的行为，并夸成是有能力有水平有本事，而把踏实肯干、艰苦奋斗、勤俭节约等看成是“老土”、“傻瓜”，是跟不上形势。这些都是认识上的错误。我们党员领导干部在思想和认识上应得到进一步解放，推进廉政宣传教育就是要加强正面引导力度，理直气壮地宣扬廉洁的、正确的思想和行为，抨击腐败的、邪恶的思想和行为，为党风政风和社会风气朝着健康轨道发展提供思想文化支持。
应充分认识到党风廉政宣传教育工作的重要性，要统筹兼顾、突出重点，切实负起第一责任人的责任，正确处理重点工作和日常工作的关系，议大事、抓关键，抓落实，关注热点，凸显亮点，疏导焦点，破解难点。加强党风廉政宣传教育工作，要进一步解放思想，提高对廉政宣传教育工作的认识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，使党风廉政宣传教育工作更加深入有效，营造一个风清气正，繁荣和谐的社会氛围。
二、党风廉政宣传教育工作的深入性和创新性
由于社会成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，市场经济自身的弱点和消极影响，与各种腐朽思想文化交织在一起，给廉政宣教工作带来许多新情况新问题，如果再用一些诸如开大会、读报纸、念文件等宣传教育内容空泛，工作方法老套的单一形式远远不能适应新形势飞速发展以及科技、传媒、信息等不断更新的需要，所以摆在我们面前重要问题是深入、创新，只有深入、创新地开展宣教工作，利用各种可以利用的手段和形式进行大张旗鼓的廉政宣传，旗帜鲜明地反腐败，使人们从心理上、情感上潜移默化地教育、感染和引导人，以达到入耳、入脑、入心的效果，陶冶人们的精神和灵魂，从而营造了“风清、气正、和谐”的良好社会氛围。
要坚持反腐倡廉宣传教育在长期实践中积累的好经验好做法，并在工作中充分运用、丰富发展。同时，要根据世情国情党情的新发展新变化，应对改革开放和现代化建设进程中遇到的新情况新问题，把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势新任务，始终把改革创新作为推进反腐倡廉宣传教育的根本动力，作为解决工作难题、实现工作突破、开创工作新局面的根本途径。要立足时代前沿审视反腐倡廉宣传教育，推动工作理念、方式方法、传播手段、表现形式的创新，以丰富的载体、品种、风格、形式，使反腐倡廉宣传教育更加健康有序、充满活力。
三、党风廉政宣传教育工作的广泛性和多样性
廉政宣传教育不同于以往单纯的思想政治教育，它包含了社会的各个阶层和人群，从而形成一个相互支持与配合的社会文化系统，覆盖面广、教育面大、影响深远。但以往的廉政教育常常仅限于硬性灌输，例如学文件、读报纸等等，不仅途径单一，效果也不明显。之后在实践中，逐渐摸索了许多新的形式与方法，借用先进的技术手段，增强宣传教育的直观性、灵活性、全面性、有效性，通过多种多样的手段形成一个廉政文化建设的氛围，营造良好的社会文化环境，从而达到预期的目的。
四、党风廉政宣传教育工作的针对性
宣传教育工作要突出针对性。要根据不同的教育对象，确定不同的教育内容，使廉政教育更符合客观实际，更具有针对性和有效性。有的地区和部门宣传教育主题实质内容有重复性，有的干部职工有抵触情绪，尤其是一些重点岗位的领导，他们身居要职，责任重、工作忙、应酬多，平时很难静下心来学习和接受教育，存在应付心态，以至该主题教育在具体落实中唱高调的多，深刻剖析的少，所以党风廉政宣传教育工作既要有针对性，又要有有效性，根据本地实际，针对主要领导（一把手）、部门领导、党员干部和普通群众的不同来确定宣传教育主题和宣教内容，坚持以人为本，树立廉政文化建设的人本理念，在教育方式上克服说教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潜移默化中强化廉洁观念和意识。
五、党风廉政宣传教育工作的实效性
在重大节假日运用手机发送廉政短信、廉政漫画展、发放廉政警句宣传单、廉政贺年卡、廉政台历、廉政文艺汇演等都是近年来出现的新形式、新途径。但是，不论形式如何、手段怎样变化，都必须以注重宣传教育是否取得实效、达到预期目的是根本。在反腐倡廉宣传教育活动中，要重点抓好领导干部特别是主要领导，使他们能够实实在在地接受马克思主义世界观、人生观、价值观教育，实实在在接受正确的权力观、地位观和利益观教育，在思想和心灵深处受到震撼，留下深刻印象。宣传教育工作要突出针对性。要根据不同的教育对象，确定不同的教育内容，使廉政教育更符合客观实际，更具有针对性和有效性。有的地区和部门宣传教育主题实质内容有重复性，有的干部职工有抵触情绪，尤其是一些重点岗位的领导，他们身居要职，责任重、工作忙、应酬多，平时很难静下心来学习和接受教育，存在应付心态，以至该主题教育在具体落实中唱高调的多，深刻剖析的少，所以党风廉政宣传教育工作既要有针对性，又要有有效性，根据本地实际，针对主要领导（一把手）、部门领导、党员干部和普通群众的不同来确定宣传教育主题和宣教内容，坚持以人为本，树立廉政文化建设的人本理念，在教育方式上克服说教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潜移默化中强化廉洁观念和意识。
六、党风廉政宣传教育工作的务实性与务虚性
廉政宣传教育工作是一项细活实活，是一项“润物细无声”的工作，具有阶段性、长期性和艰巨性的特征，是意识形态领域的工作，相对比较“虚”，比较“软”，比较“抽象”。要真正解决问题必须做到虚事实办、虚功实做，在抓细致、抓具体、抓落实上狠下工夫，注重鼓实劲、出实招，办实事、求实效。要更加贴近干部群众的思想实际，更加贴近反腐倡廉建设的工作实际，切实增强宣传教育的针对性和实效性。从本单位实际出发，谋划廉政文化建设的各项工作任务，既高起点提出努力方向，又注意区分轻重缓急，切合工作实际；既尽力而为，又量力而行，以点带面，力求使制定的措施和规划做得到、行得通、办得成；既要努力当前的工作，又要着眼长远，使廉政文化常态化、长效化。既要造声势、聚人气，又要抓落实、出成效，使廉政文化建设取得实实在在的效果。
火影忍者里的班使用的什么忍术让别人穿过自己，缺点是啥，怎么破解？
这个名字是“时空之术”！就是把自己的身体移到另一个时空，敌人看到的身体就是一个虚影！别人攻击就穿了过去！缺点就是攻击别人的时候，必须把身体召回来，也就是用实体，当班攻击敌人的时候就是敌人反功的时候，不过他攻击时也可以用虚体！也就是说你也不知道他是虚是实，他如果是虚，他打不到你，你也打不到他，他如果是实，你以为是虚，你放松警惕，就被他秒掉了！破解的方法就是5分钟持续攻击，因为班的这个术只能持续5分钟，你准备6000亿张爆符持续攻击5分钟就破了！不过他还可以逃跑！而且，他毕竟是班！还有其他术的！
完善考核力度写作文
干部考核是选拔任用干部的重要基础，管理监督干部的必要手段。完善干部考核评价机制是党的十八大提出的一项重要任务。党的十八届三中、四中全会对落实这一任务提出了明确要求。为探索现代测评方法技术在改革和完善干部考核评价制度中发挥作用的路径和措施，中组部考评中心成立课题组，重点从现代测评方法技术服务干部考核工作的角度进行专题研究，对改进和完善干部考核评价工作提出了一些思考和建议。
一、新时期干部考核工作的难点问题和现行考核方法需要完善的方面
（一）干部考核工作的难点问题。一是干部德的考核是困扰考核工作第一位的难题。新的历史条件下，如何准确考核干部的理想信念和道德品行，需要进一步丰富和改进方式方法。调研中基层普遍反映德的考核难，认为“难在德的内在性、隐蔽性和变化性，难在方法手段缺乏，难在考核指标很难量化、不好操作。”我们面向从事干部人事工作的同志发放的200余份问卷调查结果显示，71.3%的人认为德的考核问题是当前干部考核工作需要重点解决的问题。二是年度考核、平时考核流于形式和任职考察方法相对传统是导致难以考准考实的重要原因。年度考核、平时考核是全面准确评价干部的重要基础，但多年来普遍存在重视任职考察，轻年度考核、平时考核的现象。不少干部把年度考核、平时考核看成是负担或走过场、做样子，更谈不上数据的积累和综合的分析。任职考察是提拔使用干部的重要依据，但考察方法程式化现象严重，很多单位和干部工作部门不善于也不愿意对传统方法进行改进、对现代测评方法技术进行探索，使全面、历史、辩证地看待干部的要求难以真正落到实处。三是考核指标较为繁琐抽象是制约考核工作简便管用的主要障碍。在考核指标的设置上，由于还没有一个科学、完善的能力素质标准为依据，有的缺乏科学思维，将各种工作考核或能力业绩指标简单叠加，既不能凸显重点，又增大了工作成本；有的缺乏专业思维，忽视考核理论和功能的研究分析，片面追求大而全。调研中有的同志反映：“考核是个筐，什么都往里装。”问卷结果显示，43.1%的人认为当前需要重点解决考核指标繁琐抽象的问题。四是考核结果综合分析运用不够是影响考核作用发挥的重要因素。受思想认识的影响和方法手段的制约，目前一定程度上存在重考核过程、轻结果分析运用的现象。由于思想重视不够，结果分析手段欠缺，致使考核报告千篇一律，专业性不强、直观性不够，不好用、不能用。调研中有的同志谈道：“考用脱节影响了考核工作的严肃性。考核结果不能在干部工作中发挥应有作用，对待考核的态度必然随意，考核本身也就难以客观准确。”问卷调查中，66.8%的人认为考核结果综合运用不够，需要重点解决。
（二）现行考核方法需要完善的方面。改革开放以来，随着组织工作的创新发展，干部考核的方式方法不断丰富完善，在扩大考核工作民主、客观准确评价干部等方面发挥了积极的作用，但面对中央新的要求和当前实际，也还存在着一些需要改进和完善的方面。一是对干部的主观意识和潜在特质考核的准确性需进一步提升。根据素质理论的“冰山”模型，人的主观意识和潜在特质是隐藏在“冰山”以下的，对人的行为表现起着关键性作用。就现有方法而言，考核评价显性和外在素质比较容易，考核评价内在和隐性素质相对较难。调研中一些同志谈到，“当前干部考核有‘四易四难’：考核显绩易、考核潜力难，考核才能易、考核德行难，考核实功易、考核虚功难，拓展广度易、延伸深度难”。二是考核方法手段的科学性、系统性需进一步提升。目前考核方法缺乏与现代测评方法技术的结合，对各种方法技术的功能作用深入分析不够，难以形成科学有效的体系，一定程度上影响了整体功能的发挥。从调研了解的情况看，绝大多数受访同志对现代测评方法技术缺乏概念和理解。一些地方虽然有优化组合的意识，但在实践操作中还缺乏整体把握。问卷结果显示，现行考核方法重点在了解干部的勤政表现、作风形象和民意基础，了解能力素质、个性特质相对较少。三是考核评价的客观性、真实性、认可度需进一步提升。现行考核方法主要是他评，容易受到人情关系等外界因素干扰，导致干部不愿或不敢说真话。调研中有的同志反映，“一些干部在考核考察时存在应付心理、讨好心理、担忧心理，说好的和优点多，谈缺点和不足少，不便于组织掌握真实情况”。
二、国外高级公务员和跨国公司管理人员考核方法技术分析
（一）国外高级公务员绩效考核和晋升考核的主要做法。一是绩效考核重在工作业绩与行为表现。考核内容以业绩为导向，以组织战略为基础，结合具体岗位职责设置，每一项指标都有与之对应的具体行为表现，从而实现考核的可衡量和差异性。比如，美国高级公务员重点考核领导变革、领导人员、结果驱动、运营管理、建立联盟五项关键要素，每一项关键要素给出五个绩效等级，每一等级均用某一标准行为加以界定，考核者只需将考核对象行为表现与标准行为对照，即可给出相应的评价。二是晋升考核兼顾业绩表现和适岗能力。只有业绩表现达到一定要求才能获得晋升机会。适岗能力主要依据胜任力模型进行测评。比如，英国构建了包括确定方向、管理人员、取得成果3个维度10项胜任力的公务员胜任力模型，并且把忠诚、正直等公务员价值观这些潜在的思想和精神层面的东西，通过可测评的胜任力模型来实现。具体测评一般由专门机构实施，通常采用结构化面试、评价中心技术等方法。
（二）跨国公司管理人员考核方法技术的主要特点。一是运用先进的管理工具设置考核内容。主要采用平衡计分卡、关键绩效指标等工具，科学设置考核内容和考核重点，实现企业战略与个人价值的有机统一。二是坚持知情多元的原则确定考核主体。普遍运用360度测评的方法，通过向考核对象上级、同级、下级以及服务对象了解情况，实现全方位、多维度评价。三是选用合适的方法技术丰富考核手段。综合运用评价中心技术、深度访谈、背景调查等方法，增强考核评价的客观性和准确性。四是采取直观有效的方式分析考核结果。重视考核信息的综合分析，直观、生动地呈现考核结果，并与晋升淘汰、教育培训、人才培养结合起来。比如，美国通用电气公司依据管理人员在成长型价值观和业绩两个维度的考核结果，借助九宫格法对人才进行分类，针对不同类型员工采取不同的管理方法。
（三）国外高级公务员与跨国公司管理人员考核方法技术的借鉴启示。一是考核工作要以业绩为导向、以组织战略为基础。国外公共部门和跨国公司始终把业绩作为考核的重点，通过业绩看能力。考核内容的设置注重与组织战略紧密结合，通过考核将组织战略层层分解、传递压力。我们在考核指标设置上应注重具体岗位考核指标与组织战略的对接，体现考核的差异性。二是考核指标要有与之对应的可测评的行为表现。国外公共部门和跨国公司普遍重视为考核指标设定具体的可测评的标准行为，有效避免了因考核者对考核指标理解不同而出现偏差。目前我们在德、能、勤、绩、廉五个维度的考核指标上，应重视与之对应的可测评的行为表现，使考核具有可衡量、可测评的特点。三是考核手段要注重现代测评技术和信息化手段的引入和运用。国外公共部门和跨国公司十分注重现代测评方法技术的运用，很多国家特别是跨国公司依托信息化平台，实现数据记录、过程控制、结果处理等功能，提高了考核评价的效率和质量。我们改进和完善干部考核工作，一个重要方面就是要重视现代测评方法技术和信息化手段的研发运用。
当然，我国的干部考核评价制度也有着自己鲜明的特点，这就是始终把政治信念摆在第一位，特别强调政治关、品德关、廉政关的考核，确保党的各级领导权始终掌握在忠于马克思主义、坚定走中国特色社会主义道路的人手中。我们学习借鉴国外公共部门和跨国公司好的经验做法，不能简单照搬照抄，要注意与我国的干部管理体制、要求和特点紧密结合，始终坚持自身鲜明的政治特色，推动中国特色社会主义干部考核评价制度不断健全完善、丰富发展。
三、现代测评方法技术与传统考核方法相结合破解干部考核工作难点问题的路径思考
（一）现代测评方法技术的专业优势和特点。一是更加注重多学科理论的综合运用。综合运用心理学、管理学、统计学等多个学科，有着较为成熟的理论基础。二是更加注重对能力素质的客观评价。通常采取定性与定量相结合的方法，注重数据的运用和定量的分析，能够实现对能力素质的直接、客观检测。三是更加注重与信息化手段的融合。普遍依托信息化平台，直接在电脑或网络上施测，直接出具测评结果和分析报告，成本低、效率高。四是更加注重流程操作的标准化、规范化。方法技术工具的操作规则、程序步骤等都是标准化、规范化的，能够较好地克服主观随意性，最大限度地减少测评误差。
（二）破解干部考核工作难点问题在方法技术层面的着力点和突破口。一是突出潜在和隐性特质的检测。潜在和隐性特质往往最难评价。从目前现状看，无论是政治品质、道德品行的考核，还是科学发展实绩的考核，都需要对干部的价值观和工作潜绩进行深入挖掘。考准考实这些潜在和隐性的东西，是改进和完善考核评价工作的一个重要突破口。二是突出长期跟踪动态考核。干部的品德、能力、实绩是动态变化的，必须加强长期跟踪、动态考核，通过长时间、常态化的深入了解以及综合性的深入分析，才能全面、历史、辩证地评价干部。三是突出考核数据的挖掘分析和信息化手段的运用。利用专业的技术对考核数据进行深入挖掘、综合分析，可以使考核结果更客观可信；利用信息化手段优化考核的操作和运行，可以使考核方式更便捷高效。
（三）现代测评方法技术与传统考核方法的结合路径。一是理念上融合。在干部考核中牢固树立“人的能力素质是有差异的”“能力素质是可测量的”“测量工具是有误差的”等现代测评观点，并以此作为改进方法技术的前提和基础。二是机制上创新。建立联系协调机制，加强干部部门与考评机构的沟通，共同分析干部状况，找准工作结合点。建立常态使用机制，逐步扩大运用领域，使现代测评方法技术更加紧密地嵌入干部工作之中。三是流程上优化。运用现代测评理论、方法技术和信息化手段，配套完善各种方法技术的内容标准、操作规则、程序步骤，对干部考核工作及方法的实施流程进行改进，提高方法技术的科学化水平。四是方法上借鉴。运用现代测评方法技术，对现行考核方法进行优化。积极探索现有测评工具在干部考核中的运用，丰富考核评价手段。着眼破解干部考核中的难点问题，研发新的方法技术工具。
四、运用现代测评方法技术改进干部考核评价方法的具体建议
（一）德的考核特别是理想信念的考核，应坚持他评原则，重视动机、态度的挖掘，丰富考核方法和手段。一是坚持民主测评的方法。民主测评由最了解考核对象的领导和同事来评价，结果相对客观，是目前德的考核最为成熟有效的方式。二是用好背景调查。通过对考核对象曾经工作过的单位进行调查或考察，更容易获得德的真实信息。三是重视深度访谈。根据考核对象的经历和特点，认真进行问题设计，分析工作动机、态度和情感，印证平时考核和专项考核中对德的判断。四是注重组织氛围调查。用相对客观并与领导班子和一把手的德高度正相关的组织氛围调查，可在一定程度上反映一个单位领导班子和一把手的德。
（二）年度考核、平时考核应树立“通过实绩看能力”的思维方式，研发干部考核信息专业分析系统，注重数据积累、动态跟踪、综合分析。一是突出工作实绩并注意与组织战略的结合。年度考核要以工作实绩为导向，看全年工作任务完成情况及其在组织战略实现中的贡献度，使考核工作由虚变实。二是研发干部考核信息专业分析系统。运用大数据方法，开发一个干部考核信息的专业分析系统，实现对干部一贯表现和历史考核数据的收集积累、动态跟踪和综合分析。三是注重考核结果在干部管理中的运用。把年度考核、平时考核结果作为酝酿干部的重要参考，加大在干部选拔任用中的比重，并延伸运用于干部教育培训、管理监督之中。
（三）考核指标应遵循有效简便原则，突出核心指标，分级分类构建领导干部能力素质标准体系。一是构建符合好干部标准的领导干部能力素质标准。结合我国干部管理体制、特点和要求，用几年甚至更长时间，分级分类构建科学、全面、系统的“字典式”的领导干部能力素质标准。二是突出核心指标的设置。指标设置要体现党对领导干部能力素质和工作实绩的要求，注意与组织战略结合，遵循测评理论和测评规律，防止大而全、虚而空。三是注意考核指标的可测性和评价的准确性。考核指标要行为化、具体化，每一个考核维度和关键要素都要有与之对应的行为表现，并注意与评价方法的衔接配套，通过建立多特征、多方法矩阵，确保每一项指标都可衡量、可测评。
（四）考核方法应以科学、专业、改革的思维，重视传统考核方法与现代测评方法技术的结合。一是心理素质测评。可应用在干部的平时考核、换届考察、任职考察、后备干部和年轻干部考察中，检验干部的心理特质和抗压能力。二是领导能力和理论素养测评。可应用在换届考察、任职考察、后备干部和年轻干部考察中，为人选确定及制定培养措施提供参考。三是经历业绩评价和背景调查。可应用在换届考察、任职考察、后备干部和年轻干部考察中，深入了解干部成长历程和工作实绩，全面、历史地评价干部。四是管理风格和个性特质测评。可应用在换届考察、任职考察、后备干部和年轻干部考察中，了解干部的性格特征，为干部调整和领导班子配备提供参考。
（五）考核评价报告应提高专业性、实用性，既有特点的描述，又有量化的比较、位次的确定。一是在形式上重视专业性。特别是任职考察、换届考察，除了通常的考察材料外，应增加比较专业的考核评价分析报告予以配套。通过对多年年度考核、平时考核和专项考核的数据分析，运用图表法和比较法，直观地反映考核对象品德、能力、实绩、心理等方面在一定群体或同级别干部中的位次和特点。二是在内容上体现实用性。专业分析报告应包括以下内容：近年的一贯表现；品德、能力、经历、心理素质等胜任能力的评判；在一定群体或同级别干部中的横向比较；存在的不足和需要改进的方面。
（六）考评机构应充分发挥专业优势，突出重点，稳步推进，渐进式地融入到服务干部考核评价工作中去。一是研究提出领导干部能力素质标准框架及构建方法，为分级分类建立领导干部能力素质标准体系提供参考和借鉴。二是研发完善一批方法技术工具。重点完善领导能力、心理素质、理论素养测评工具，研发领导干部潜力分析、经历业绩评价、管理风格、个性特质测评工具，探索深度访谈、组织氛围调查等方法的运用。三是开发建立一个干部考核信息专业分析系统，形成干部考核信息数据的收集汇总、动态跟踪、综合分析平台。四是加大试点探索和应用力度。选择部分省、市开展干部考核评价方法技术试点实测，积累实践经验。
军人如何走群众路线
一是要在吸取教训、正视危险中强化历史担当。党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。新一届中央领导集体上任以来，本着对国家民族前途命运高度负责的态度，十分重视改进作风问题，从八项规定到“老虎苍蝇一起抓”，从“打铁还需自身硬”到中纪委带头“清卡行动”等，在落实立党为公、执政为民的执政理念上身体力行、率先垂范，清廉之风令人耳目一新。新的中央军委班子坚持高标准严要求，及时制定规章制度，狠抓军队作风建设，使部队全面建设呈现出新气象新面貌。当前，国防和军队建设面临难得的战略发展机遇，同时也遇到前所未有的风险挑战。如何把各项建设不断推向前进，实现党在新形势下的强军目标，既是重大的历史性考验，也是一次正衣冠、净身心的动员令，对作风建设提出了更高的要求。作为军队领导干部，一定要切实强化历史担当，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把握好为兵务实清廉的时代要求，下大力过好作风关，聚焦解决“四风”问题，始终站在广大官兵的立场上干事创业，为建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队汇聚智慧和力量。
二是要在联系群众、服务基层中践行为兵宗旨。在部队建设的实践中，普通官兵组成了最广泛的主体，如何树立正确的群众观，时刻警惕“脱离群众”这个最大的危险，是关系部队建设安全稳定和长远发展的一个重要课题。对于军队领导干部来说，必须认清新的历史条件下，官兵学历素质逐步提升、民主意识不断强化、利益诉求日益增多的趋势，牢固树立“基层第一、士兵至上”的群众观，不断加强改进工作作风，为部队建设提供牢固的群众基础和可靠力量源泉。要结合当前开展的下连当兵、蹲点帮带活动，带着感情下连、带着责任帮带、带着问题走基层，与官兵面对面的交流和沟通，切实做到身在兵中、兵在心中。要坚决反对官僚主义和特权思想，倾注真情尊重官兵，依靠官兵来评判工作，不断畅通官兵表达意见的渠道，使官兵的意见建议顺利得以表达，真正发挥作用。要用时代的眼光认识广大官兵，下大力为他们提供一个良好宽松的成才环境。
三是要在真抓实干、公而忘私中体现务实作风。当前，军队各项建设进入攻坚阶段，转型发展处于关键时期，各级领导干部能否坚持求真务实，不仅关系到自身形象，更关系到部队建设的质量和单位的兴衰。贯彻群众路线需要领导干部深入基层，走近群众，勇于担当，以一说就做的实劲，一以贯之的韧劲和一抓到底的狠劲，多谋打赢之策，多办利兵之事。要弃虚功、出实招、下狠劲，既当好善谋全局的“指挥官”，脚踏实地、狠抓落实，又当好身先士卒的“排头兵”，不畏艰苦、勇挑重担，在实干中破解难题、取信于兵。要怀着真诚的感情抓基层、爱官兵，作决策多考虑官兵需不需要，交任务多考虑基层好不好落实，少琢磨成绩亮不亮眼，上面挂不挂得上号，切实将官兵的呼声作为工作具体筹划的重要参考，形成“上下一条心”的合力。要倾心用力关心官兵，多到基层一线去了解群众的处境，体验基层官兵的生活，通过端端战士的碗、躺躺战士的床，设身处地地理解他们的愿望和需求，急他们之所急、帮他们之所需、办他们之所盼、解他们之所忧，对容易出现反复的难题，坚持常想常抓，切实把事关群众利益的事做好、做细、做实。
四是要在严于解剖、深查问题中坚守清廉底线。清正廉洁是我党一贯坚持的鲜明政治立场，也是共产党人应有的政治本色。军队领导干部要坚守理想信念，加强官德修养，筑牢思想防线，从我做起，从现在做起，拿出行动，身体力行，以敬畏之心对待权力、对待群众，始终保持心有定力、行不逾矩。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求严于剖析自己，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好中央“八项规定”和军委“十条规定”的贯彻落实，时时处处用规定对照自己、检查自己、修正自己，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要自觉发扬艰苦奋斗优良传统，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在生活上甘于清贫，淡泊名利，自觉放弃不正当利益，做到“后天下之乐而乐”。要坚持言行一致，做到公道正派、用权无私，凡事按政策办、按原则办、按规矩办，不插手干预基层敏感事务，不侵占士兵合法权益，让权力在阳光下运行。
百代兴盛依清正，千秋基业仗民心。在实现中华民族伟大复兴的征程上，在沿着人民军队强军目标的奋进中，党的群众路线教育实践活动必将凝聚起强大的力量，为实现中国梦、强军梦提供坚强有力的保证。